Тема «Новогодний

         калейдоскоп»

 v Участвовать в подготовке к Новогодним праздникам.

v Показать как можно дома вырезать снежинки из салфеток.

 

Тема: «ГОРОД МАСТЕРОВ»

Рекомендации для родителей:

   Побеседовать с детьми «Правила личной гигиены»: закреплять умение устанавливать связь между совершаемым действием и здоровьем организма;

   Посетить выставку народного творчества в краеведческом музее;

   Вместе с ребенком изготовить новогоднюю игрушку;

   Побеседовать с детьми о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежде.

  Тема «Здравствуй,

        Зимушка – зима»

Рекомендации для родителей:

·       Погулять по зимнему парку и рассмотреть деревья;

·       Посмотреть видеофильмы «Один дома», объяснить детям, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «01» при пожаре, «02» - вызов полиции, «03» - скорая помощь;

·       Понаблюдать за трудом людей в зимнее время.

Тема «Кто как готовится к зиме»

- совместно с ребенком составить «памятку» (схему, рисунок) «Как предупредить простудные заболевания»;

- прогуляться в парк, сквер (понаблюдать, сфотографировать), рассказать ребёнку о правилах поведения в природе, покормить птиц, белку;

- наблюдение на садовом участке за тем, как взрослые готовят растения к зиме: укрывают их, перекапывают почву под кустарниками.

Тема «Здоровей-ка»

Рекомендации для родителей:

o   Обратить внимание и обсудить с ребенком запахи, которые встречаются в быту;

o   Беседа по дороге домой «Правила поведения при сезонных изменениях природы – осенний гололед»;

o   Привлечение детей к уборке квартиры (пылесосить, вытирать пыль,  мыть посуду и т.д.)

 Тема: «Транспорт»

Ø прогулка по городу. В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный);

Ø уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте.

Ø 

 Игра: «Четвертый лишний». Найди «лишний предмет в каждом ряду.

Рекомендации для родителей: Тема «Наш  быт»

 

o Разговор с детьми о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье, и как они изменились со времен их детства, что появилось нового;

o Привлекать детей к посильному труду с использованием электроприборов под контролем взрослого;

o  Побеседовать на тему «Я и мой дом», «Если бы у меня была волшебная палочка».

                                   Тема: «Дружба»

-     просмотр видеофильмов на тему «Дружба»;
        https://www.ivi.ru/collections/detskie-o-druzhbe

-     прогулки к памятникам архитектуры и зодчества. Обращать внимание детей на красоту и величие памятников, строений;

-     вспомнить вместе с детьми пословицы о дружбе, о Родине.

            https://sbornik-mudrosti.ru/poslovicy-i-pogovorki-o-druzhbe/

 Тема: «Народная культура и традиции»

·        *   Посетить с детьми музеи, выставки, художественные галереи.

·         *    Предложить родителям вместе с детьми изготовить поделки на выставку предметов народного творчества.

      * Поговорите о том, кто изготавливает одежду и обувь и из каких материалов.

тема "Я -ЧЕЛОВЕК"

     Рекомендации для родителей:

*  Рассмотреть и повторить название частей тела человека: голова, шея, туловище, конечности, руки, ноги, глаза, нос, уши, рот, щеки, зубы, плечо, пальцы, голень, стопа, живот, спина и т.д.

*  Нарисовать себя (маму, папу) в полный рост со всеми основными частями тела – головой, шеей, туловищем и конечностями. 

ПОВТОРИТЬ

 тема "Животный мир"

Рекомендации для родителей:

1. Рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

2. Понаблюдать за птицами и животными на улице;

3. Подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки "Наши домашние любимцы"

материал для закрепления

 тема "МИР ЖИВОТНЫХ"

1. Побеседовать с детьми "Когда животные бывают опасными"

2. Понаблюдать за птицами и животными на улице